TESIS / TESINAS / PROYECTO FINAL DE CARRERA
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Item EL CONOCIMIENTO SOBRE CRIPTOMONEDAS EN LOS ESTUDIANTES Y GRADUADOS DE LA FACE-UNT(2022) BLASETTI SALICA, GERARDO ESTEBANEl avance de la tecnología en el mundo es muy rápido y se manifiesta en el auge de las criptomonedas, combinando los avances en seguridad informática y la conectividad mundial para lograr monedas de intercambio descentralizadas y con un alcance global. El trabajo de investigación que aquí se desarrolla tiene como objetivo presentar los conceptos claves de las criptomonedas y brindar información en relación al conocimiento y las opiniones que tienen sobre el “mundo cripto” los estudiantes y graduados de la Facultad de Ciencias Económicas en la Universidad Nacional de Tucumán (FACE-UNT). Para esto, se realizó una encuesta a una muestra de estudiantes y graduados de las distintas carreras de la institución. Los resultados muestran que los encuestados tienen un conocimiento conceptual sobre criptomonedas relativamente amplio, sin embargo, el conocimiento operativo en relación al tema es notablemente menor. Lo mismo sucede con el conocimiento sobre el vínculo de este mercado con las prácticas profesionales. Se sugiere la implementación de instancias de formación y actualización tanto de grado como de postgrado.Item LAS CRIPTOMONEDAS Y LA COMUNIDAD DE LA FACE-UNT. ESTUDIO EXPLORATORIO DE PERCEPCIONES Y OPINIONES(2022) AUVIEUX, ARIELEl avance de la tecnología en el mundo de las finanzas se manifiesta en el auge de las criptomonedas, combinando los avances en seguridad informática y la conectividad mundial para lograr monedas de intercambio y valor descentralizadas con alcance global. El trabajo de investigación que aquí se desarrolla tiene como objetivo presentar los conceptos clave del mundo de las criptomonedas y explorar las opiniones de los miembros de la comunidad universitaria de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Tucumán (FACE-UNT) sobre la relevancia del “mundo cripto” y su vinculación con las carreras que se dictan en dicha unidad académica. Se incluye una breve descripción de la relación de los contenidos curriculares de las tres carreras mediante el relevamiento de los programas de las asignaturas y se indagó a una muestra de estudiantes, graduados y docentes en relación a su conocimiento sobre las criptomonedas a través de cuestionarios autoadministrados. Los resultados evidencian que, si bien no se imparte formación específica en las asignaturas, en las mismas se presentan a los estudiantes herramientas tradicionales de análisis que resultan aplicables (realizando el debido paralelismo) al insertarse en el mercado de las criptomonedas. Por tanto, la formación de los profesionales graduados de la FACE les permite a aquellos interesados que estén dispuestos a investigar, leer y continuar aprendiendo, comprender el funcionamiento del comercio de criptomonedas. El porcentaje de miembros de la comunidad con experiencia en el mundo cripto sugiere un alto nivel de aceptación de este mercado. La alta vinculación que tanto estudiantes como graduados y docentes encuentran entre las criptomonedas y las carreras de Ciencias Económicas evidencian que el auge de las “criptos” es, además de una verdadera revolución en la que se hace realidad la separación de los Estados y del dinero, un nuevo ámbito en el campo laboral de los contadores y licenciados graduados de la FACE que merece ser estudiado, conocido y formalizado.