Número de la revista: Revista cet Nº 42 (2021)
| dc.date.accessioned | 2026-09-03T22:11:22Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Año 30 Nº 42 / 2021 Revista de propiedad de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología Universidad Nacional de Tucumán Tucumán – Argentina CONTENIDO Editorial – 2 Escrito por Nicolás Nieva Introducción – 4 Escrito por Nicolás Majorel Padilla Docencia – Desafío 2020. Dictado virtual de Análisis Matemático III, materia del Ciclo Superior de la Licenciatura en Matemática – 6 Escrito por Estela Margarita López y Rita Giselle Figueroa – Adaptación del dictado de una asignatura a modalidad no presencial durante el año 2020 – 12 Escrito por Erika Tatiana Becker, Nicolás Majorel Padilla, Esteban Daniel Volentini, Luis Abraham Tek, Matias Giori y Martín Fernández – Respuestas anidadas cloze en exámenes parciales – 18 Escrito por Martín Jorge Donaire Burgos – En busca de un nuevo camino para seguir educando, Álgebra y Geometría en tiempos de aislamiento – 22 EScrito por Rita Figueroa, Liana Cruz, Isabel Lomas y Mercedes Ganim – Inclusión en tiempos de pandemia – 31 Escrito por E. Adriana Asahan, Estela F. Fernández y Noelia A. Monteros CET 42 | |
| dc.description.tableofcontents | - Inclusión en tiempos de pandemia. E. Adriana Asahan, Estela F. Fernández y Noelia A. Monteros | |
| dc.description.tableofcontents | - En busca de un nuevo camino para seguir educando, Álgebra y Geometría en tiempos de aislamiento. Rita Figueroa, Liana Cruz, Isabel Lomas y Mercedes Ganim | |
| dc.description.tableofcontents | - Respuestas anidadas cloze en exámenes parciales. Martín Jorge Donaire Burgos | |
| dc.description.tableofcontents | - Adaptación del dictado de una asignatura a modalidad no presencial durante el año 2020. Erika Tatiana Becker, Nicolás Majorel Padilla, Esteban Daniel Volentini, Luis Abraham Tek, Matias Giori y Martín Fernández | |
| dc.description.tableofcontents | - Desafío 2020. Dictado virtual de Análisis Matemático III, materia del Ciclo Superior de la Licenciatura en Matemática. Estela Margarita López y Rita Giselle Figueroa | |
| dc.description.tableofcontents | - Introducción. Nicolás Majorel Padilla | |
| dc.description.tableofcontents | - Editorial. Nicolás Nieva | |
| dc.identifier.citation | Revista cet, año 30, nº 42, 2021 | |
| dc.identifier.issn | 1668-9178 | |
| dc.identifier.uri | https://www.facet.unt.edu.ar/revistacet/revista-cet-42/ | |
| dc.identifier.uri | https://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/3774 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología – Universidad Nacional de Tucumán | |
| dc.relation.ispartofseries | Revista de Ciencias Exactas e Ingeniería (cet) | |
| dc.source | Revista de Ciencias Exactas e Ingeniería (cet); Nº 42 (2021) | |
| dc.subject | materia | |
| dc.subject | matematico | |
| dc.subject | virtual | |
| dc.subject | desafio | |
| dc.subject | introduccion | |
| dc.subject | editorial | |
| dc.subject | tiempos | |
| dc.subject | dictado | |
| dc.title | Revista cet Nº 42 (2021) | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/journalIssue | |
| dspace.entity.type | JournalIssue | |
| oaire.citation.issue | 42 | |
| oaire.citation.volume | 30 | |
| publicationissue.issueNumber | 42 |
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