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EVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL POR UN ASISTENTE VIRTUAL EN UN CASO DE ADICCIÓN AL CANNABIS

Vista sencilla de ítem
dc.creatorGarcía, Horacio Daniel
dc.creatorGonzález, Eliana Noemí
dc.creatorLucero, Déborah Elizabeth
dc.date2024-12-02
dc.date.accessioned2026-07-29T22:16:11Z
dc.descriptionLa adicción al cannabis es un problema de salud pública creciente asociado a múltiples consecuencias negativas. En respuesta a la necesidad de nuevas modalidades de intervención psicoterapéutica accesibles y eficientes, este estudio evalúa la efectividad de un asistente virtual basado en inteligencia artificial (IA) entrenado en técnicas cognitivo-conductuales. Para ello, se utilizó un diseño pre-experimental con un caso simulado, en el cual dos expertos en adicciones evaluaron la capacidad de dicha intervención. La evaluación se realizó mediante un cuestionario elaborado ad hoc con 9 ítems, con opciones de respuesta en una escala Likert de 10 puntos.Teniendo en cuenta que las puntuaciones máximas admisibles eran de 9 puntos, los resultados mostraron que el asistente virtual tuvo un desempeño positivo, con puntuacionesmedias de 8.22 y 7.56 por parte de los expertos. Las áreas de mayor fortaleza incluyeron Ajuste ético, Formación actualizada, Identificación de creencias subyacentes y Orientación asoluciones. Sin embargo, se identificaron discrepancias en Capacidad analítica, Autoconciencia, Reflexión y Cambio, lo que indica áreas de posible mejora.Se concluye que el asistente virtual mostró potencial en la intervención de adicciones al cannabis, ofreciendo intervenciones basadas en evidencia y éticamente sólidas. Aunque los resultados son prometedores, las limitaciones del diseño pre-experimental sugieren la necesidad de estudios adicionales con metodologías más robustas para confirmar estos hallazgos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://psicologiauntojs.org/index.php/investigando-en-psicologia/article/view/255
dc.identifier10.70198/iep.v2i25.255
dc.identifier.urihttps://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/2764
dc.languagespa
dc.publisherUNTes-ES
dc.relationhttps://psicologiauntojs.org/index.php/investigando-en-psicologia/article/view/255/154
dc.relationhttps://psicologiauntojs.org/index.php/investigando-en-psicologia/article/view/255/171
dc.relation10.70198/iep.v2i25.255.g154
dc.relation10.70198/iep.v2i25.255.g171
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.sourceInvestigando en Psicología; Vol. 2 Núm. 25 (2024): INVESTIGANDO EN PSICOLOGÍA ; 31-43es-ES
dc.source2796-9002
dc.source1515-2138
dc.source10.70198/iep.v2i25
dc.subjecttécnicas cognitivo-conductuales-ES
dc.subjectcannabises-ES
dc.subjectasistente virtuales-ES
dc.subjectinteligencia artificiales-ES
dc.subjecttratamiento de adiccioneses-ES
dc.subjectRecibido: 19/8/24. Aprobado14/11/24.es-ES
dc.titleEVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL POR UN ASISTENTE VIRTUAL EN UN CASO DE ADICCIÓN AL CANNABISes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typetextoes-ES

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