CIENCIA PSICOANÁLISIS: HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA LACANIANA

Abstract

La relación entre el psicoanálisis y la ciencia siempre fue tema de interés, tanto para Sigmund Freud como para Jacques Lacan. Este último, a diferencia del primero que estuvo condicionado por las marcas epistémicas de comienzo de siglo y el peso del positivismo en el ámbito médico, se propuso una lectura de este lazo desde diferentes perspectivas, condicionadas cada una de ellas por las referencias de las cuales Lacan se servía en ese momento particular de su enseñanza. En este trabajo se desarrollará lo que Jacques-Alain Miller define como la segunda etapa para pensar la relación del psicoanálisis con la ciencia, en términos de la ciencia al borde la ciencia, tiempos de la enseñanza de Lacan que van desde el dictado de su seminario 8 dedicado a La Transferencia hasta su escrito La Ciencia y la Verdad. Se ubicará en un primer momento lo desarrollado por Lacan inmediatamente después del planteamiento de la noción discurso científico realizado en su seminario 7 dedicado a la ética, para avanzar así hasta el planteamiento de sus cuatro campos, antesala de sus famosos cuatro discursos, repartidos ellos en función de las causas aristotélicas: ciencia, religión, magia y psicoanálisis. En el trayecto de dicho recorrido, se puntuará la introducción de la era de la técnica que Lacan realiza en el seminario 10, lectura novedosa donde pueden leerse influencias heideggerianas impulsadas por el despliegue que la ciencia aplicada comienza a desarrollar a mediados del siglo XX. Además, se subrayarán importantes referencias epistémicas vertidas en el seminario 11, un programa de investigación de Lacan con una apuesta por el psicoanálisis como ciencia del inconsciente.