LA DESCUBRIDORA DEL “SECRETO” DEL NIÑO: MARIA MONTESSORI

dc.contributor.authorPonce Mora, María Bernardita
dc.date.accessioned2026-08-11T17:41:23Z
dc.date.issued2019-12-26
dc.description.abstractLa pedagoga María Montessori hizo aportes valiosos a la Historia de la Ciencia, en relación con el conocimiento de las infancias y con el desarrollo de la pedagogía, sobre todo, para los primeros años de vida.Su mayor logro fue haber descubierto lo que ella llamaba “el secreto del niño” -la infancia como origen del mundo nuevo- y en haber revelado las potencialidades, hasta entonces desconocidas, de la niñez.Esta médica italiana reconoció las posibilidades que tienen niños y niñas de aprender y de desarrollar sus capacidades, siempre que se generen las condiciones adecuadas desde sus primeros años de vida.Sus aportes a las Ciencias de la Educación se centran sobre todo en los descubrimientos pedagógicos que hizo –que luego se comprobaron científicamente– y en la contribución enorme en el nivel inicial, a partir de los materiales que ideó para niños de tres a seis años de edad.
dc.identifier.urihttps://ojs.filo.unt.edu.ar/index.php/index/article/view/118
dc.identifier.urihttps://ridunt.unt.edu.ar/handle/123456789/3066
dc.language.isoes_AR
dc.rightsDerechos de autor 2019 Temas de Mujeres
dc.sourceTemas de Mujeres. Revista del CEHIM; Vol. 15 Núm. 15 (2019): Temas de Mujeres; 47 - 60
dc.titleLA DESCUBRIDORA DEL “SECRETO” DEL NIÑO: MARIA MONTESSORI
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article

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