Entre la autonomía y la protección: análisis crítico del Código Procesal de Familia de Tucumán y la participación de niñas, niños y adolescentes en el proceso.

Resumen

El presente trabajo analiza críticamente el modo en el que el Código Procesal de Familia de Tucumán (Ley 9.581), regula el derecho a ser oídos y la participación activa de niñas, niños y adolescentes (NNyA) en los procesos judiciales. A partir de un enfoque socio jurídico y de derechos humanos, se indaga si estas disposiciones representan un avance efectivo hacia la autonomía progresiva o si, por el contrario, persisten lógicas tutelares y adultocéntricas que limitan el protagonismo infantil. Se toma como marco teórico la nueva sociología de las infancias, en diálogo con la Convención sobre los Derechos del Niño y Observaciones Generales del Comité de los Derechos del Niño. Se examinan los alcances y ambigüedades del Código Procesal de Familia de Tucumán en cuanto al reconocimiento de la opinión infantil, el rol del juez, el derecho al patrocinio letrado y las garantías de privacidad y confidencialidad. Desde una mirada crítica, se identifican obstáculos normativos, posibles obstáculos culturales e institucionales para su implementación plena, y se propone un abordaje transformador que permita concretar el derecho a la participación activa y protagónica de las infancias en la justicia de familia.

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