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Ciencias Sociales y teología de la cultura. Un aporte a la historia de las ciencias sociales en Latinoamérica

dc.creatorHilda Velásquez
dc.description329 Importancia lógico-metodológica de la valoración en la praxis enfermera Hilda Velásquez Este trabajo apunta a realizar un análisis sustentado en posturas epistémicas que rescaten la importancia de la valoración como pilar de la producción del conocimiento y de la praxis de enfermería; se pretende entonces recuperar elementos teóricos y metodológicos que destaquen la relevancia de esta etapa básica del Proceso de Atención de Enfermería (PAE).' La reflexión acerca de los mecanismos lógico-metodológicos que tienen lugar cuando se desarrolla la valoración enfermera, aportará los referentes para comprender la integralidad del proceso que se desata desde la instancia primaria de producción de da- tos. Pero además facilitará una mejor aprehensión del lugar que ocupa esta etapa elemen- tal en la construcción del objeto disciplinar —«el cuidado» desde una concepción dialéc- tica. En la actualidad muchos enfermeros? han logrado una formación académica de post- grado suficiente para reconocer la importancia de las operaciones lógico-metodológicas implicadas en la valoración, por lo cual podemos decir que la enfermería está iniciando un proceso de revisión paradigmática. Pero todavía no avanzó lo suficiente como para propor- cionar una explicación científica acabada del proceso que sustenta sus competencias y habilidades profesionales.
dc.description.abstract329 Importancia lógico-metodológica de la valoración en la praxis enfermera Hilda Velásquez Este trabajo apunta a realizar un análisis sustentado en posturas epistémicas que rescaten la importancia de la valoración como pilar de la producción del conocimiento y de la praxis de enfermería; se pretende entonces recuperar elementos teóricos y metodológicos que destaquen la relevancia de esta etapa básica del Proceso de Atención de Enfermería (PAE).' La reflexión acerca de los mecanismos lógico-metodológicos que tienen lugar cuando se desarrolla la valoración enfermera, aportará los referentes para comprender la integralidad del proceso que se desata desde la instancia primaria de producción de da- tos. Pero además facilitará una mejor aprehensión del lugar que ocupa esta etapa elemen- tal en la construcción del objeto disciplinar —«el cuidado» desde una concepción dialéc- tica. En la actualidad muchos enfermeros? han logrado una formación académica de post- grado suficiente para reconocer la importancia de las operaciones lógico-metodológicas implicadas en la valoración, por lo cual podemos decir que la enfermería está iniciando un proceso de revisión paradigmática. Pero todavía no avanzó lo suficiente como para propor- cionar una explicación científica acabada del proceso que sustenta sus competencias y habilidades profesionales.es
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dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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dc.titleCiencias Sociales y teología de la cultura. Un aporte a la historia de las ciencias sociales en Latinoamérica
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dcterms.mediumhttps://estudiosepistemologia.ct.unt.edu.ar/article/view/153
dcterms.publisherspa
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dcterms.tableOfContents2000-10-10
dcterms.titleEstudios de Epistemología; Vol. 3 (2000): Estudios de Epistemología N° 3; 321-328
dspace.entity.typePublication
eperson.phoneScribano, Adrián
unt.rights.licenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
unt.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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